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人類歷史就是人類最好的老師，我們人類最大誤解就是不愿學習學習人類歷史。人類歷史一直努力積累方法和教訓留存在世界上，就是要等著我們人類吸取教訓和學習，積極奮斗創造新的方法改變更加美好的人生世界。我們人類辯錯了人類歷史反過來還要在不斷的誤解人類歷史，不能這樣不記人類歷史反而要學霸王造封建。我們人類要努力學習積極創新，知道人類歷史的遺產永遠教道人類走向美好的追求。人類歷史的經驗就是帶領和教道人類要不斷創造新辦法隨著人類社會歷史階級時代的追求目標斗爭取決人類社會發展不斷的進步。我們人類最好的老師就是人類歷史，人類歷史是人類階段時代的人們創造的，所以我們時代階級的人們要創造我們人類歷史時代的生活方法，實現人類的進步和時代的功勞。

人類歷史的偉大和功勞，我們人類要繼承努力學習和吸取教訓積極勇敢創建新的人類時代的生活方式。不斷奮斗人類美好生活方式，為人類美好生活追求創造人生需要的物質來源。人類歷史一直教道我們人類時代的人們要不斷改革和創新的根本進行發展人類社會的進步。在實現人類現代化社會主義基礎上，全面改革發展，奮斗現實美好人們社會主義要求和實踐。人類社會時代的發展時刻都是人類重要發展的主題。實施跟隨時間日益有新的發展，顯現實施進展我們人類和平共處團結共營建設美好人類社會主義，人們追求目標和時代事業。為實現人類時代社會主義國際偉大艱巨的任務不斷追求和奮斗。我們人類社會發展目標始終是人類時代戰斗者先鋒，人類時代進步的生機活力，建設在人類社會時代先鋒和戰斗者，世界全面先進集體水平方向，就是人類社會時代的精神力量，在人們利益和生活需要的要求積極實施及時采取措施的目標。社會主義改造進展是人類時展潮流，各國人民團結起來一起共同為世界人民美好生活和人們時代根本利益追求的目標要求努力奮起直追，發展國際化經濟文化等等交流進行推動世界人民事業興旺發達日益進步。

我們人類的生存基本的矛盾就是為了個人根本利益的存在，因貪私自利存在復雜，誤解人生的一切，做了人類社會的罪人，就誤解人類歷史和人類創造歷史的基本根源。其實我們人類社會時展，最基本誤解人類的思想和向往源本，就是忘掉人類歷史。所以在人類時代生活過程中為了個人利益貪污害人，誤解人生真正意義和價值，誤解了人類歷史，不吸取人類歷史經驗和教訓，還忘了人類歷史，背叛人心自為高明造封建學霸道，做出很多的錯事。我們人類的生存本身就必須要吃、喝、穿、住，這個根本自從人類存在這世界就一直戰斗拼搏，為了人類的生存本身奮斗。人類歷史就是我們人類一切生存條件的根本。人類歷史的基礎是我們人類生存一切活動的老師，我們人類就是為了人類生存規律空間環境和生活需要本身的根源，追求一切新的東西創造人類生存新方式和條件，為人們生活需要繼承人類努力基礎條件，努力戰斗新的人生需要的一切人類生活本身資源。人類社會時代階段的進步和生活本身活動就要造就新東西改變和滿足人們社會生活要求基本的需求。實踐過程就是人類根基在日益增長和正在變化著，是人類社會生活水平根本需要利益本身所推動人類斗爭活動，隨著人類社會發展，時代生活條件需要進行到底，不斷改革創新發展，改善人們時代生活條件和需要。

改革創新是人類社會發展的標題。學習和了解人類歷史經驗和方法是人類社會主義發展為新的生活方式實踐根本的基礎。實際人類歷史就是人類每個時代階級的人們所創造出來的人類規律和生存辦法。人類本身就要不斷努力學習，勇敢奮斗人生社會階段追求目標，為人生辦法創新生活方式和條件。目標在人類社會主義發展道路過程基礎設施中實現，從新的思想理論策劃正行實施改造人類社會發展的時代水平和條件。以改革開放創新政策原理實踐人類社會主義新規法，不斷實踐我們人類時展潮流的新時代生活方式。創造人類時代本領和功勞，就是人類歷史的力量。我們人類不能忘失人類歷史功勞，當今世界人類歷史社會主義發展道路上就是繼承和創新，在共產主義思想基礎上積極探索斗爭新的科學社會主義向上前進?？茖W社會主義的主題是深入民主的利益得到人們理想的社會制度和發展。人類思想的追求到實現過程中通過科學社會主義設想探究分析系統得到人們公有制得到人心理想策劃進行在新思想新理論實踐新發展實施創新規改革開放進行自由、民主、公正、平等、無私，確實實施方案實踐新思路理念系列科學社會主義制度和發展。

我們人類最偉大最好的老師就是人類歷史，取決人類歷史的經驗和教訓，學習和創新的方法在社會主義道路繼續前進。人類創造的歷史是人類科學社會主義道路的基礎和導師，我們人類社會發展永遠繼承和創新科學的社會主義和共產思想，堅持發展共產主義思想和科學社會主義方針，是人類遠大理想實踐，世界人民深入人心理想的核心。這個目標主題就是我們人類實現科學社會主義思想改革開放創新，建設世界社會主義事業。在人類歷史基礎上努力學習了解和發展人類歷史偉大功勞和成就。堅持掌握和理解人類歷史的經驗和方法。創新理論建設社會主義事業，發展社會主義道路，努力斗爭探索新科學社會主義，為實踐美好人們生活努力奮斗目標。不斷實現人類美好生活的水平和條件，隨之奮起直追。

作者：余昌開

作者簡介:余昌開男漢后鎮政府改瑤1985年8月生廣西平南人因家貧讀滿初二就是自學了一直想去某校學文、理科或馬克恩主義學院學習后加入中國共產黨來為國家為社會出點力量