前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)生物科普論文文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

作為中國(guó)古動(dòng)物館的館長(zhǎng)，王原除了本職的研究工作外，他還熱衷于

科普事業(yè)。在今年8月13日面市的第六版《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，具有多年古生物學(xué)科普經(jīng)驗(yàn)的王原擔(dān)任了《古生物》分卷的副主編，與IVPP所長(zhǎng)、主編周忠和院士，和另一位副主編、南京地質(zhì)古生物研究所副所長(zhǎng)王向東研究員一起，集合國(guó)內(nèi)26位古生物學(xué)者為作者，為讀者特別是青少年朋友們，展示那些遠(yuǎn)古生物的神奇與奧秘。此次也是古生物學(xué)成果首次作為一個(gè)獨(dú)立的分卷出現(xiàn)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書(shū)中。

在編寫書(shū)籍的過(guò)程中，王原也看到了目前古生物學(xué)科普的問(wèn)題所在。王原告訴記者，2011年正處于編寫第六版《十萬(wàn)個(gè)為什么》的籌備工作中，當(dāng)年9月，我們接到了出版社傳來(lái)的235個(gè)古生物方面的問(wèn)題。這些從社會(huì)征集的問(wèn)題，大多是關(guān)于恐龍的，而且多有重復(fù)，其他古生物則很少涉及，至于我研究的古兩棲動(dòng)物，更是一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有。這說(shuō)明我們潛在的讀者群都更關(guān)注名氣極盛的恐龍。

可恐龍絕不是古生物學(xué)研究的全部。但另一方面，古生物學(xué)的某些領(lǐng)域，比如對(duì)長(zhǎng)度只有半毫米到幾毫米的介形蟲(chóng)的研究，很可能是普通讀者完全不感興趣的。因此，我們對(duì)全書(shū)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，確定了以脊椎動(dòng)物為主、脊椎動(dòng)物中以恐龍為亮點(diǎn)的內(nèi)容分配方案，既照顧讀者的興趣和欣賞口味，又不至于讓恐龍“統(tǒng)治”全書(shū)，帶給讀者一個(gè)更為全面的古生物體驗(yàn)。不僅如此，我們還提議在書(shū)中加入一些反映重要地質(zhì)歷史時(shí)期古生物生活場(chǎng)景的全景式的復(fù)原圖，用跨頁(yè)圖的形式呈現(xiàn)出來(lái)，讓讀者對(duì)某一時(shí)期的生態(tài)環(huán)境有“全景式”的了解。

另外如何向讀者展示一些目前還沒(méi)有定論的研究?jī)?nèi)容，也是本分卷乃至整個(gè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》全書(shū)面臨的一個(gè)難題。對(duì)此，王原說(shuō)：“我們知道，在古生物研究領(lǐng)域，還有大量的未解之謎，比如恐龍滅絕的原因。在編寫這本書(shū)的過(guò)程中，有些作者覺(jué)得不應(yīng)該寫沒(méi)有定論的條目。但最終大家還是達(dá)成了一致，認(rèn)為沒(méi)有定論也是一種結(jié)論。應(yīng)該將所有既有的科學(xué)證據(jù)都列出來(lái)，供讀者自行做出評(píng)判。”“因?yàn)樵谖铱磥?lái)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的科普書(shū)，其意義不僅在于回答問(wèn)題和傳播知識(shí)，更在于為讀者展示科學(xué)家‘用證據(jù)說(shuō)話’的研究方法，或者說(shuō)一種實(shí)證精神，這也是我們力圖為本書(shū)賦予的精神內(nèi)涵?！?/p>

第2篇

【關(guān)鍵詞】稀有地球；科普類書(shū)籍；翻譯

自1980年代中期，非文學(xué)類的翻譯書(shū)籍逐漸成為市場(chǎng)主流，科普翻譯書(shū)也是其中之一。所謂的科普即是“科學(xué)普及”一詞的縮寫，根據(jù)《科學(xué)人》定義，科普書(shū)是以較為簡(jiǎn)單易懂的方式，為一般大眾解說(shuō)科學(xué)的觀念，讓科學(xué)知識(shí)能普及社會(huì)大眾。

一、《稀有地球》作者及內(nèi)容介紹

《稀有地球》（Rare Earth）這本書(shū)一共有兩位作者：華德（Peter D. Ward）與布朗李（Donald Brownlee）。由于兩人想法相同，均認(rèn)為雖然在大多數(shù)人的觀念中，宇宙處處有生命，但是許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中，實(shí)情并非如此，起碼有智慧的生物可說(shuō)微乎其微，因而決定合作寫書(shū)加以闡釋。

全書(shū)分為十三章，本書(shū)提供了看待地球生命的新觀點(diǎn)，作者結(jié)合天文學(xué)、微生物學(xué)、古生物學(xué)、演化生物學(xué)、海洋學(xué)以及地質(zhì)學(xué)等各領(lǐng)域的知識(shí)，提出“地球殊異假說(shuō)”（RareEarth Hypothesis），主張或許宇宙遍布著形態(tài)簡(jiǎn)單的生命，但復(fù)雜生物可說(shuō)絕無(wú)H有。

二、科普翻譯作品最常出現(xiàn)的問(wèn)題

1.內(nèi)容不正確

內(nèi)容不正確方面可以大約歸類為三點(diǎn)：

（1）專有名詞錯(cuò)誤。翻譯科普書(shū)必定會(huì)碰到許多專有名詞，范圍可能涵括各個(gè)領(lǐng)域，由于科普翻譯是在傳播知識(shí)，詞語(yǔ)譯名的正確性當(dāng)然不容忽視。

（2）英文理解錯(cuò)誤。在翻譯科普書(shū)籍時(shí)，無(wú)論內(nèi)容為何，最基本的要求都是正確無(wú)誤。不同于文學(xué)翻譯，科普翻譯沒(méi)有太多想像、自由發(fā)揮的空間，只要翻譯者沒(méi)有看懂原文，或是對(duì)原文一知半解，就很容易出錯(cuò)，誤導(dǎo)讀者。

（3）數(shù)字處理不當(dāng)或錯(cuò)誤?？破諘?shū)中也可能有許多數(shù)字出現(xiàn)，這也是翻譯者需要注意的部分，因?yàn)橹杏⑽膶?duì)數(shù)字的表達(dá)方式不同，翻譯者只要稍不留神就可能看走了眼，導(dǎo)致譯文與原文的意思天差地遠(yuǎn)，或是譯文照著原文文字的習(xí)慣講法走，導(dǎo)致中文讀者需要稍微思考才能了解。

2.文字不通順

科普翻譯與其他翻譯相同，為了達(dá)到充分理解的目的，必須要譯文通順自然，許多科普書(shū)籍雖然內(nèi)容無(wú)誤，但敘述方式完全照著原文的文法走，讓人不忍睹視。

3.翻譯策略的選擇

由于許多科普翻譯的原文都來(lái)自美國(guó)，而美國(guó)是世界上少數(shù)還全面使用英制的國(guó)家，自然原文會(huì)出現(xiàn)許多以英制單位表示的數(shù)字，當(dāng)然不將英制轉(zhuǎn)換為公制并非翻譯上的錯(cuò)誤，這其實(shí)與翻譯者所采取的翻譯策略較為相關(guān)。如果翻譯時(shí)不加以轉(zhuǎn)換，絕大部分對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)無(wú)甚意義。既然科普寫作、翻譯的目的是為了讓大眾理解新的觀念，考慮到我國(guó)的讀者熟悉的仍是公制單位，就讀者的角度而言，為了大眾理解的方便，以英制單位代表的長(zhǎng)度、重量、面積、體積等仍應(yīng)該加以換算。

三、科普翻譯的困難

翻譯科普書(shū)籍時(shí)會(huì)面臨的困難，可分三個(gè)階段來(lái)探討：翻譯前、翻譯中以及翻譯完成后的審校時(shí)期。

1.翻譯前

出版社想要出版一本科普翻譯書(shū)，在拿到翻譯權(quán)之后，第一步當(dāng)然就是要尋找翻譯者，但要找到“可以合作的好翻譯者”卻不是件簡(jiǎn)單的事。

翻譯者的來(lái)源其實(shí)非常廣，包括出版社長(zhǎng)期合作的翻譯者、毛遂自薦者、朋友介紹的、翻譯社的翻譯者、在其他出版社表現(xiàn)不錯(cuò)的翻譯者和知名度高的翻譯者等等，當(dāng)然，對(duì)出版社而言，最好的翻譯者是能長(zhǎng)期合作的翻譯者，這是因?yàn)殡p方若經(jīng)長(zhǎng)期合作，就能培養(yǎng)出良好的互動(dòng)方式，合作有默契，譯文的品質(zhì)也比較能夠掌控。

出版社理想中的翻譯者主要具備下列幾個(gè)條件：雙語(yǔ)文能力、專業(yè)背景以及好的譯書(shū)態(tài)度和敬業(yè)精神，好的語(yǔ)文能力有利于翻譯者正確了解原文，順利譯出譯文，而專業(yè)知識(shí)部分減少翻譯者犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)?？破辗g當(dāng)然需要科學(xué)知識(shí)，但理工背景出身的人雖比較了解科普知識(shí)，卻較少有人從事翻譯這門行業(yè)，或本身的語(yǔ)文能力不夠，而外文科系出身者比較多人從事翻譯，比較有掌控語(yǔ)文的能力，卻又常常面臨自身專業(yè)知識(shí)不足的問(wèn)題，因而出版社常常在尋找適任翻譯者時(shí)大費(fèi)周章。

2.翻譯中

出版社找到翻譯者，而翻譯者也通過(guò)試譯后，翻譯者就開(kāi)始進(jìn)行翻譯，此時(shí)翻譯者會(huì)遇到的問(wèn)題如下：

（1）專業(yè)部分：翻譯者可能專業(yè)學(xué)問(wèn)不夠，看不懂原文。

（2）時(shí)間壓力：由于出版有期限，翻譯者通常必須跟時(shí)間賽跑，加上若翻譯的是自己不熟悉的領(lǐng)域，花費(fèi)很多時(shí)間查證，時(shí)間壓力自然更重，這也是非專業(yè)出身翻譯者常面臨的困境。

3.翻譯完成后的審校階段

翻譯者翻譯完成，譯稿交給出版社后，接下來(lái)就是審校工作了。除了看稿、通順字句以外，出版社編輯需要找到適合的專業(yè)審稿者，來(lái)修正專業(yè)知識(shí)的部分。筆者認(rèn)為內(nèi)容若較偏專業(yè)知識(shí)，就會(huì)需要審訂者來(lái)審閱和校訂。

四、科普翻譯作品問(wèn)題解決方法

要解決以上種種問(wèn)題和困難，提升整體科普翻譯書(shū)的品質(zhì)，需要從多方面努力。

1.翻譯者方面

首先當(dāng)然就是翻譯者要能掌控譯出語(yǔ)和譯入語(yǔ)，而且要了解這兩種語(yǔ)文的文化，要有一定的專業(yè)學(xué)問(wèn)，再來(lái)就是翻譯者的做事態(tài)度，除了要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，與編輯充分合作之外，翻譯者還必須平日主動(dòng)學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)，增加自己的實(shí)力。

編輯需要接受專業(yè)訓(xùn)練，了解編輯的責(zé)任、工作范圍和內(nèi)容，由于負(fù)有為書(shū)把關(guān)的任務(wù)，必須要有負(fù)責(zé)任以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。除此之外，編輯必須具備一定的文字素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和一般常識(shí)，才有能力編輯譯文，給予翻譯者建議，編輯需要具備外語(yǔ)能力、眼力與筆力、學(xué)科專業(yè)背景以及對(duì)書(shū)的熱忱，如此才能順利完成工作。

3.審稿者方面

審者必須用心盡責(zé)，了解自己的職責(zé)，懂得如何拿捏改稿的分寸。審者應(yīng)隨時(shí)與編輯溝通互動(dòng)，了解出版社的需求，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的出版界少有專精于專業(yè)書(shū)籍的編輯與翻譯者，因此審訂者的地位更顯重要。

4.讀者和書(shū)評(píng)者方面

一本科普書(shū)從決定出版到最終出現(xiàn)有品質(zhì)的成書(shū)，這整個(gè)過(guò)程需要有前述三者的密切合作，但為了提升整體科普翻譯書(shū)的水準(zhǔn)，讀者并不能置身事外，只當(dāng)個(gè)成書(shū)的接受者，身為消費(fèi)者的讀者應(yīng)該也要有所自覺(jué)，除了看書(shū)的時(shí)候吸收書(shū)中的知識(shí)，批評(píng)翻譯的文筆之外，也要化評(píng)論為行動(dòng)，將自己的意見(jiàn)充分反應(yīng)給出版社。至于書(shū)評(píng)的作用，也是在讓翻譯者和出版社有所警惕，透過(guò)書(shū)評(píng)者的指正有所改進(jìn)。

筆者在剛開(kāi)始從事翻譯工作時(shí)，接觸的多是文件類的翻譯，客戶與筆者間的溝通，完全是靠電子郵件或是電話往來(lái)。這篇論文是個(gè)案研究，筆者希望藉由提供、分析自身的經(jīng)驗(yàn)，找出翻譯者和出版社可以采用的合作模式，以利雙方進(jìn)一步的接觸，成為未來(lái)翻譯工作的參考。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐彬， 郭紅梅. 科普翻譯的挑戰(zhàn)[J]. 上海翻譯， 2012（1）：42-46.

第3篇

 

                                                         恐龍被喚醒的畫(huà)家    

好幾百年來(lái)，人們了解周圍的一些世界都是靠科技科學(xué)知識(shí)。還有依靠一種藝術(shù)實(shí)現(xiàn)的自我表達(dá)。在科學(xué)和藝術(shù)漸漸交叉的當(dāng)下 。二者不僅碰撞出創(chuàng)意的火花而且在相互融合的產(chǎn)業(yè)到了上不斷前行。“科學(xué)畫(huà)家”這一職業(yè)群體正在我國(guó)慢慢形成，他們的作品，為我們認(rèn)識(shí)世界打開(kāi)了另外一扇窗。

面對(duì)一塊看上去平淡無(wú)奇的古生物化石，你是否能夠聯(lián)想到幾百萬(wàn)年前它們生動(dòng)的形態(tài)，斑斕的外表？日前在北京自然博物館[微博]舉辦的“走進(jìn)鳥(niǎo)的故鄉(xiāng)”遼寧建昌化石展上，每一塊珍貴的化石旁邊，都有一幅骨骼復(fù)原圖和一幅生動(dòng)多彩的形態(tài)復(fù)原圖。

生硬的化石如何“復(fù)原”成為有血有肉的古生物？豐富的形態(tài)復(fù)原圖的背后需要哪些努力？在每張形態(tài)復(fù)原圖的右下角，都有一個(gè)極小字號(hào)的名字——趙闖。這位科學(xué)畫(huà)家，為我們打開(kāi)了科學(xué)美術(shù)在古生物領(lǐng)域的大門。

要精確至毫米

“繪制古生物復(fù)原圖的，加上我，全世界也就十幾個(gè)?！蹦壳案啾环Q為“恐龍畫(huà)家”的趙闖在他位于北京的工作室里，向記者展示了他的恐龍化石復(fù)原“魔法”——手繪板+Photoshop軟件。看似平淡無(wú)奇的繪畫(huà)工具，在趙闖手里，兩個(gè)小時(shí)后就變成了可以應(yīng)用于國(guó)際頂尖自然科學(xué)雜志的科學(xué)插畫(huà)。

但是這兩個(gè)小時(shí)之前的龐雜準(zhǔn)備工作卻是令人吃驚的。以遼寧建昌化石展中的赫氏近鳥(niǎo)龍復(fù)原圖為例，趙闖首先要根據(jù)已被擠壓扭曲的化石照片，利用自己掌握的化石研究知識(shí)仔細(xì)拆分生物骨骼，進(jìn)行精確到毫米的測(cè)量，并且要隨時(shí)和化石研究專家溝通，盡可能做到骨骼的舒展和還原，最終在標(biāo)有尺寸的“田字格”中繪制出一幅舒展的恐龍骨骼復(fù)原圖。隨后，趙闖的角色更多變成一個(gè)藝術(shù)家：要繪制出色彩豐富、形象生動(dòng)的形態(tài)復(fù)原圖，需要想象恐龍具體的生活場(chǎng)景和姿勢(shì)形態(tài)，但這也不是憑空想象。

“在繪制周圍環(huán)境圖的時(shí)候，更多的要考慮生物進(jìn)化?！壁w闖說(shuō)，“以銀杏樹(shù)為例，那時(shí)候的銀杏樹(shù)樹(shù)葉是四瓣的，而不是現(xiàn)在的兩瓣?！边@些知識(shí)都需要趙闖在繪畫(huà)外的惡補(bǔ)，不僅需要大量閱讀自然科學(xué)相關(guān)論文，還要隨時(shí)請(qǐng)教古生物專家。

如何根據(jù)骨骼復(fù)原圖畫(huà)出一只有顏色的恐龍？趙闖說(shuō)，最初由于化石中能夠判斷生物顏色的物質(zhì)已無(wú)跡可尋，所以基本都靠自己的想象、推斷并咨詢專家確定顏色。直到2010年，中科院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所的張福成教授等人，在對(duì)中華龍鳥(niǎo)化石中的黑色素體進(jìn)行研究后，確定其毛發(fā)含有棗紅色和白色，邀請(qǐng)趙闖繪制并發(fā)表，由此誕生了世界上第一張復(fù)原顏色的恐龍形態(tài)復(fù)原圖。

把化石從“象牙塔”請(qǐng)出來(lái)

“我一直保留著對(duì)恐龍的喜愛(ài)和好奇?！壁w闖說(shuō)。小學(xué)時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中對(duì)恐龍的描述讓他對(duì)恐龍這種曾經(jīng)掌控地球1億6千萬(wàn)年的生物產(chǎn)生興趣。練習(xí)畫(huà)恐龍十多年后，2005年，中科院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所研究員汪筱林邀請(qǐng)他畫(huà)的翔獸登上了美國(guó)《自然》雜志的封面，這也是中國(guó)古生物化石的形態(tài)復(fù)原圖第一次登上《自然》雜志。此后，趙闖的邀約源源不斷，我國(guó)古生物研究領(lǐng)域一旦有最新成果需要配圖，他往往是專家們的第一選擇。

這次遼寧建昌化石展，趙闖親手制作的赫氏近鳥(niǎo)龍模型作為展覽亮點(diǎn)推出。這是化石復(fù)原從平面走向立體的里程碑。未來(lái)，這樣的模型將會(huì)被更多使用在博物館和學(xué)校。

“這是古生物化石在科普領(lǐng)域的革命?！敝锌圃汗偶棺祫?dòng)物與古人類研究所黨委書(shū)記董軍社這樣評(píng)價(jià)恐龍化石復(fù)原圖繪制工作。我國(guó)古生物化石研究和保護(hù)一直走在世界前列，但是很多成果卻不為人知，古生物化石科普迫在眉睫?！摆w闖和他所在的啄木鳥(niǎo)科學(xué)小組把古生物化石從‘象牙塔’里請(qǐng)到人們身邊了。”國(guó)家古生物化石專家委員會(huì)辦公室副主任王麗霞說(shuō)。如今，她和她的同事經(jīng)常來(lái)到啄木鳥(niǎo)科學(xué)小組的工作室，給予他們幫助和指導(dǎo)。

據(jù)王麗霞透露，遼寧建昌古生物化石展是我國(guó)第一個(gè)將化石和復(fù)原圖結(jié)合而進(jìn)行的展覽，未來(lái)古生物化石展將更多采用這種方式?！拔覀兿Ｍ懈嗳瞬拍芡渡磉@一行業(yè)，幫助我們進(jìn)行古生物化石的科普。”王麗霞說(shuō)。

這個(gè)領(lǐng)域很廣闊

趙闖現(xiàn)在的名氣或許沒(méi)有他所在的啄木鳥(niǎo)科學(xué)小組大。這個(gè)只有5個(gè)人的小組，如今已經(jīng)出版了幾十本科普?qǐng)D書(shū)，其中介紹恐龍的科普書(shū)《它們》知名全國(guó)。這本由趙闖繪制、科普作家楊楊配圖的科普書(shū)是啄木鳥(niǎo)科學(xué)小組“達(dá)爾文計(jì)劃”的出版物之一。同時(shí)推出的“大樹(shù)計(jì)劃”以漫畫(huà)進(jìn)行少兒科普，“伽利略計(jì)劃”則圖文并茂側(cè)重宇宙知識(shí)普及。2011年，“達(dá)爾文計(jì)劃——生命美術(shù)工程”榮獲2011年國(guó)家動(dòng)漫精品工程。

王麗霞坦言，古生物化石復(fù)原圖的繪制雖然目前人才匱乏，但是也很容易飽和。因此，在復(fù)原圖繪制之外，科學(xué)畫(huà)家還需要有清醒的市場(chǎng)意識(shí)，尋找多元化的創(chuàng)作環(huán)境。