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為期一個月的跟崗學習生活結束了但孝感市實驗小學那讓人既緊張又充實的學習生活讓我永遠也忘不了因為學校的領導和老師給了太多的感觸和感動。

讓我印象深刻的這是一個溫暖的大家庭學校領導的精心安排，還記得來到孝感市實驗小學的第一天。輔導老師熱情的招待，老師們親切的話語，消除了原本忐忑不安的心情。而在這的所有領導和老師，不分彼此，大家圍坐在一起暢談，那么的親切自然，幸福之感寫在每個人的臉上，讓我有一種家的溫暖。接下來的日子，跟崗老師每天聽課、評課、交流、研討，激發著思維的火花，發表著自己精彩的見解，也有的老師提出了自己的一些困惑。老師們發言，給了很多的觸動與啟發，也帶給了很多的靈感，雖然每天忙碌著，但又很高興，感覺回到實習的時代。學習結束，李校長又親自將我一個個送到車站，握手告別，沒有一點校長的架子，讓我倍感親切。

讓我感動的老師們愛崗敬業所經過的教室都是書聲瑯瑯，跟崗教師每天8:10校簽字。老師們有的批改作業；有的跟學生交流；有的巡視、答疑，個個都進入了工作狀態。再走進辦公室，教師們早已在備課、批改作業、輔導學生。每天的廣播操，班主任老師、副班主任，領導都自覺地站在學生中間，督促、管理、引導學生們進行體育鍛煉。學校安排的主題活動，教師都精心組織，積極投入，與生同樂。中午午休時，每個老師又投入到自己的工作中，有的和家長交流孩子近期在學校的表現，有的鉆研自己的教學，有的輔導學生作業…

讓我感慨的對工作和學習的熱愛聽了近兩周的原生態的四年級課，跟崗教師是教科室主任鐘主任。被她自信的教態，果斷的風格，敏銳的眼神，靈敏的反應，包容的胸襟深深地吸引著。每節課推進大量的閱讀訓練，時刻調節學生的學習狀態，激發學生的學習潛能，淡化教學形式，注重教學實質，鼓勵學生感悟，引導課堂的生成。課堂開闊得令人感受不到邊際，但她又能洞察到每位學生的時刻需要，能隨時調控課堂，把學生的思緒再帶回到現實中來。另外，由于鐘主任是教科室主任，學校一些優質課都會邀請她去聽課，評課。這樣我就有幸跟著鐘主任領略到孝感實小優秀教師的課堂。要送出去講的課也會不厭其煩地一遍又一遍地進行試講，指導老師也會一針見血地指出問題，然后他一起逐字逐句地進行校正，直到完美為止。討論期間，沒有一個人有怨言，哪怕加班加點，也要把事情辦好才肯離開。正是因為他有對工作的敬業和熱愛，才有了堪稱完美的教學設計，所呈現出來的課堂上才會有老師們清新自然的教態，感人至深的語言，天衣無縫的過渡，接二連三的亮點，讓人不得不佩服。

這都是源于她對這份工作的熱愛。本次跟崗學習還有很多讓我學習的地方，想。這里就不一一列舉了跟崗學習雖然結束了但這次學習帶給我沖擊力是巨大的這里，要感謝學校領導給我這次出去學習的機會，會以此為鍥機，今后的學習工作中，將不斷學習、充實、進取，不斷完善自我超越自我以微薄之力來促進教師的專業化發展！