當代教育論壇·校長教育研究雜志介紹
《當代教育論壇·校長教育研究》是一本由湖南省教育廳主管，湖南省教育科學研究院主辦的面向國內外公開發行的教育類期刊，該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。影響因子為2.29。《當代教育論壇·校長教育研究》主要內容欄目有改革探索、學校管理、學生管理、班級管理、師資建設、教育家思想研究、學校管理案例研究、專家手記、名校長、校長參考。
當代教育論壇·校長教育研究影響力及榮譽
當代教育論壇·校長教育研究投稿注意事項
1、來稿要求：
本刊歡迎下列來稿：教育及相關學科領域的研究方面的論著，反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿，以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性，內容翔實，簡明扼要，重點突出，文字數據務求準確，層次清楚，標點符號準確，圖表規范，書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章，嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件，編輯部將一律退稿，來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。
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